Huiswerktopic

[La Pulga]

Heeft iemand enig idee waar ik informatie kan vinden over de aandeelhouders van BP en wat hun invloed was op de olieramp?

http://www.bp.com/sectionbodycopy.do?ca ... Id=7072266

Ja, dat had ik al. Maar daar staat niks over hoe de aandeelhouders hebben mee geholpen aan de ramp. Want het lijkt mij niet dat BP zo iets op zijn eigen site gaat zetten. Ik vind wel allemaal essays, maar daar moet ik voor betalen,

Toegevoegd na 4 minuten:

Laat maar, ik heb al een andere gepakt. Staan ook geen vragen bij dus dan kan ik een beetje doen wat ik zelf wil.

[Thiesje2]

Heeft iemand enig idee waar ik informatie kan vinden over de aandeelhouders van BP en wat hun invloed was op de olieramp?

http://www.bp.com/sectionbodycopy.do?ca ... Id=7072266

Ja, dat had ik al. Maar daar staat niks over hoe de aandeelhouders hebben mee geholpen aan de ramp. Want het lijkt mij niet dat BP zo iets op zijn eigen site gaat zetten. Ik vind wel allemaal essays, maar daar moet ik voor betalen,

Toegevoegd na 4 minuten:

Laat maar, ik heb al een andere gepakt. Staan ook geen vragen bij dus dan kan ik een beetje doen wat ik zelf wil.

https://www.hsdl.org/?abstract&doc=141214&coll=limited

[La Pulga]

Die andere is nog moeilijker, ik gebruik dan maar gewoon Wikipedia. Ik hoef de bron toch niet te vermelden.

[Veloxraptor]

VWO6 ECONOMIE PGO MICRO

Waarom is de TO-lijn bij volledige concurrentie in een grafiek een lineair verband en bij monopolistische concurrentie een bergparabool? Mijn boek legt het volgende uit:

Verder valt op dat, in tegenstelling tot de marktvorm van volledige mededinging, de TO-lijn geen rechte lijn meer is door de oorsprong, maar een bergparabool. Dat is als volgt te verklaren:
q = -P + 100 is te herschrijven als P = -q + 100.
TO = P x q wat het volgende oplevert: TO = (-q x 100) x q = -q² + 100q.

Daar word ik echter niet veel wijzer van.

Wiskunde style:

Formule is van de vorm Ax² + bx + c Aangezien A in dit geval negatief is (namelijk -1) is de functie een bergparabool.

[Edwin]

VWO6 ECONOMIE PGO MICRO

Waarom is de TO-lijn bij volledige concurrentie in een grafiek een lineair verband en bij monopolistische concurrentie een bergparabool? Mijn boek legt het volgende uit:

Verder valt op dat, in tegenstelling tot de marktvorm van volledige mededinging, de TO-lijn geen rechte lijn meer is door de oorsprong, maar een bergparabool. Dat is als volgt te verklaren:
q = -P + 100 is te herschrijven als P = -q + 100.
TO = P x q wat het volgende oplevert: TO = (-q x 100) x q = -q² + 100q.

Daar word ik echter niet veel wijzer van.

Je wil alles in een vorm hebben waar Q de variabele is.
q = -p + 100 werkt dan niet.
Dit schrijf je om naar P = -q + 100

TO = p x q en dan substitueer je -q + 100 voor P in de TO functie.
TO = (-q+100)q
TO = -q²+100q
Omdat het met een - begint is het een bergparabool.
TO = -Q²+100Q = bergparabool.

Bij volkomen concurrentie heb jijzelf niet genoeg invloed om de prijs te veranderen. Ongeacht de Q is de prijs altijd gelijk.

[Volksdansmatt]

Kan iemand mij helpen met de volgende wiskunde vraagstuk? [Vectoren en Matrices]

Los de stelsel op:
{ x₁ - x₂ + 5x₃ = 1
{ x₁ - x₂ + 5x₃ = 1
{6x₁ - 6x₂ + 6x₃ = 2

Want als ik 1x heb geveegd met de 1 linksboven, komt er het volgende uit:
(1 -1 5 | 1 0 0)
(0 0 0 | -1 1 0)
(0 0 -24 | -6 0 1)

Ik bereken het volgens x=A*b

Wie-o-wie kan mij helpen?

[Thiesje2]

Eh, ja, waar te beginnen. Ik zou het sowieso oplossen als A*x=b, want dat zo ziet je aangevulde matrix (die eerste) er uit. Ik denk dat je het idee dat je rijen van elkaar af kan trekken verkeerd hebt begrepen. Op dit moment heb ik geen tijd om het volledig uit te leggen, dus ik raad je aan om nog eens een voorbeeld te bekijken.

Probeer de rijen niet "absoluut" te zien, als je x₁ aan de ene kant weghaalt komt het niet aan de andere kant van de streep te staan.

[Veloxraptor]

Kan iemand mij helpen met de volgende wiskunde vraagstuk? [Vectoren en Matrices]

Los de stelsel op:
{ x₁ - x₂ + 5x₃ = 1
{ x₁ - x₂ + 5x₃ = 1
{6x₁ - 6x₂ + 6x₃ = 2

Want als ik 1x heb geveegd met de 1 linksboven, komt er het volgende uit:
(1 -1 5 | 1 0 0)
(0 0 0 | -1 1 0)
(0 0 -24 | -6 0 1)

Ik bereken het volgens x=A*b

Wie-o-wie kan mij helpen?

Bij je vergelijkingen hoort de volgende matrix;

(1 -1 5 | 1)
(1 -1 5 | 1)
(6 -6 6 | 2). Achter het = teken staat alleen 1 getal, dus is dat in de matrix ook maar 1 getal (de rij die van de coëfficiëntenmatrix de aangevulde matrix maakt).

Je hebt goed gezien dat je een rij gewoon weg kan halen, aangezien ze hetzelfde zijn. Wat je dan (als het goed is) meteen te binnen schiet; ik heb nog maar 2 vergelijkingen, en 3 onbekenden. Je gaat dus niet alleen maar getallen als antwoord krijgen, maar iets in de vorm van y = 2x. Snap je?

(1 -1 5 | 1)
(0 0 0 | 0)
(3 -3 3 | 1) persoonlijk zou ik zelf nu de bovenste rij met 3 vermenigvuldigen (eigenlijk maak je van x1 + x2 + x3 = C dan dus 3x1 + 3x2 + 3x3 = 3C), dus zo;

(3 -3 15 | 3)
(0 0 0 | 0)
(3 -3 3 | 1) Nu trek ik rij 3 af van rij 1, dus zo (snap je deze stap ook? Anders moet je 't even zeggen);

(0 0 12 | 2) --> 12 x₃ = 2, dus x₃ = 1/6
(0 0 0 | 0)
(3 -3 3 | 1)

Enzovoorts. Is dit hoe je het wilde uitrekenen? Ik begreep niet precies wat je bedoelde met x = A*b. Is b hier een vector (x₁, x₂, x₃) ?

[Volksdansmatt]

In- of uitklappen •

Kan iemand mij helpen met de volgende wiskunde vraagstuk? [Vectoren en Matrices]

Los de stelsel op:
{ x₁ - x₂ + 5x₃ = 1
{ x₁ - x₂ + 5x₃ = 1
{6x₁ - 6x₂ + 6x₃ = 2

Want als ik 1x heb geveegd met de 1 linksboven, komt er het volgende uit:
(1 -1 5 | 1 0 0)
(0 0 0 | -1 1 0)
(0 0 -24 | -6 0 1)

Ik bereken het volgens x=A*b

Wie-o-wie kan mij helpen?

Bij je vergelijkingen hoort de volgende matrix;

(1 -1 5 | 1)
(1 -1 5 | 1)
(6 -6 6 | 2). Achter het = teken staat alleen 1 getal, dus is dat in de matrix ook maar 1 getal (de rij die van de coëfficiëntenmatrix de aangevulde matrix maakt).

Je hebt goed gezien dat je een rij gewoon weg kan halen, aangezien ze hetzelfde zijn. Wat je dan (als het goed is) meteen te binnen schiet; ik heb nog maar 2 vergelijkingen, en 3 onbekenden. Je gaat dus niet alleen maar getallen als antwoord krijgen, maar iets in de vorm van y = 2x. Snap je?

(1 -1 5 | 1)
(0 0 0 | 0)
(3 -3 3 | 1) persoonlijk zou ik zelf nu de bovenste rij met 3 vermenigvuldigen (eigenlijk maak je van x1 + x2 + x3 = C dan dus 3x1 + 3x2 + 3x3 = 3C), dus zo;

(3 -3 15 | 3)
(0 0 0 | 0)
(3 -3 3 | 1) Nu trek ik rij 3 af van rij 1, dus zo (snap je deze stap ook? Anders moet je 't even zeggen);

(0 0 12 | 2) --> 12 x₃ = 2, dus x₃ = 1/6
(0 0 0 | 0)
(3 -3 3 | 1)

Enzovoorts. Is dit hoe je het wilde uitrekenen? Ik begreep niet precies wat je bedoelde met x = A*b. Is b hier een vector (x₁, x₂, x₃) ?

Dit helpt zeker al een heel stuk.

Ik bedoelde eigenlijk x = A^-1 * b
Met x en b een vector, zie hieronder.

Ik had het zo opgeschreven:
A: x: b:
(1 -1 5) (x₁) (1)
(1 -1 5) (x₂) (1)
(6 -6 6) (x₃) (2)

Wat ik eerst deed was A^-1 berekenen, dmv [A|I] toe te passen, waarbij de matrice er als volgt uitziet:
(1 -1 5 | 1 0 0)
(1 -1 5 | 0 1 0)
(6 -6 6 | 0 0 1)

Vegen met -1 naar de 2^de rij en vegen met -6 naar de 3^de rij geeft:
(1 -1 5 | 1 0 0)
(0 0 0 | -1 1 0)
(0 0 -24 | -6 0 1)

En vanaf hier loop ik vast, omdat ik niets uit de 2^de kan vegen.

Ik maak anders nog wel een foto voor de verduidelijking.

EDIT: Heb zojuist de uitwerking doorgestuurd gekregen, toch nog bedankt

[Thiesje2]

Maar dat was toch niet de opdracht? Ik dacht dat je alleen het stelsel moest oplossen.

[Veloxraptor]

Wow, ik heb een heel andere manier gekregen om de inverse te berekenen vroeger Maar mooi dat 't gelukt is!

Toegevoegd na 27 seconden:

Die hele zin van mij een kilometer naar beneden alleen omdat dat hoedje op die smiley er anders niet in past... xd

[red]

De Adjunct / Determinant = de inverse matrix.

[Thiesje2]

Voor matrices groter dan 2x2 is de methode van Volksdansmatt vooral handig, anders zou ik inderdaad met een determinant werken.

[Breezychalk]

Wow waar jullie het over hebben snap er geen fluit van .

[Mr Emmertj]

Heeft iemand misschien een site, zoals scholieren.nl, alleen dan in het engels? Moet een opstel schrijven over tijd, met bijvoorbeeld dingen zoals LMT, UTC, sunset/rise, apparent sun etc maar totaal geen zin in. :p

[Nilsie]

Dit is het huiswerktopic, niet het ik-heb-geen-zin-dus-kopiëer-ik-alles topic.

[Mr Emmertj]

Nou ga anders even uithuilen in het bijdehand topic pff..

[Nilsie]

Ja Emmer, can't help it maar iedereen die dit vraagt krijgt zo'n antwoord.

Als je het niet wilt doen, doe je het niet. Punt.

[Mr Emmertj]

Nou antwoord dan gewoon niet, ik vraag gewoon om een engelse samenvattingsite, wat is jou zorg nou of ik het helemaal kopieer of niet..

[elzou]

Ik moet formule A in B substitueren, de som is:

A: x= p-1
B: q= x^2-2x+8

Dit heb ik dan gedaan:

q= x^2-2x(p-1)+8
q= x^2-2p-2p+8
q= p^2-4p+8

Dan staat er in in het hulpboekje zonder uitwerkingen dat dit het antwoord is:

q= p^2-4p+11



Ik word helemaal labiel van die wiskunde, als iemand wiskunde A, moderne wiskunde, 5 VWO, 10e editie antwoorden & uitwerkingen heeft mag die m ook naar mij toe sturen, maar als iemand me op gang kan helpen zou ik dat zeer waarderen!